睇完今晚無線港台節目《天下父母心》,開正我想研究已久的題目,就是教子女兩文三語。原來從小時候就要製造一個給小朋友講英文和普通話的環境,的確不是易事。其中有一位家長講中了我的心聲:從小讓子女嘗試說故事。
從小說訓練如何說故事,隨了可以讓他發揮想象力,更重要的是要培養他的表達技巧。很多家長都會叫小孩學這學那,又畫畫又書法彈琴,各種體育活動不在話下,都太普遍了不再多贅。問題是,大家都忽略了最重要的一樣東西:如何跟別人溝通,怎樣表達自己所想?自小開始訓練愛說故事,總好過讓他老對著電腦手機,雖然我自己也差不多…
說回兩文三語的家長,其實我十分推崇並加以讚賞,因為的確小孩愈早開始吸收語文,愈會學得快。只是看著看著,不禁擔心,如果父母自己都說不好,卻要強行「製造語境」,只會教錯小孩,變成在「港式英語/普通話/日語…語境」中長大。
與其要自己孩子玩藝術音樂,我的大方向是,三文四語說故事走不了,其他的,順其自然多觀察就好。
從小說訓練如何說故事,隨了可以讓他發揮想象力,更重要的是要培養他的表達技巧。很多家長都會叫小孩學這學那,又畫畫又書法彈琴,各種體育活動不在話下,都太普遍了不再多贅。問題是,大家都忽略了最重要的一樣東西:如何跟別人溝通,怎樣表達自己所想?自小開始訓練愛說故事,總好過讓他老對著電腦手機,雖然我自己也差不多…
說回兩文三語的家長,其實我十分推崇並加以讚賞,因為的確小孩愈早開始吸收語文,愈會學得快。只是看著看著,不禁擔心,如果父母自己都說不好,卻要強行「製造語境」,只會教錯小孩,變成在「港式英語/普通話/日語…語境」中長大。
與其要自己孩子玩藝術音樂,我的大方向是,三文四語說故事走不了,其他的,順其自然多觀察就好。